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龙文教育成立于1999年,是一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。20年的教育办学,一直秉承着“匠心龙文、潜心育人”的教育精神,顺应国家教学方向,优化教学理念,注重知识教育和人格教育的结合,过程中强调:兴趣激发、习惯养成及品格塑造。不断升级教学方式来完善自身,以达到为国家持续输出人才的目的。

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龙文教育_袁姚
龙文教育_袁姚
龙文教育回兴校区化学教师袁老师,毕业于西华师范大学,曾在公立学校任教,从事化学教学数年,经验丰富,先后被评为青年教师。在教学中,善于激发学生的兴趣爱好和心理特征,注重培养学生的英语学习兴趣以及主动用英语回答问题及思考分析的能力。以丰富的英语教学经验、幽默风趣的课堂氛围、负责的教学态度,让学生学习到更多的英语学习方法,迅速提升英语学习能力。
龙文教育_白焱
龙文教育_白焱
龙文教育福利社校区化学教师白老师,化学(师范)专业,毕业后一直从事化学教育工作。专业知识扎实,能准确把握化学知识重难点及重要考点,在讲解基础知识的同时,将解题技巧和总结知识的方法穿插其中,培养学生的逻辑思维能力。
龙文教育_张雷雷
龙文教育_张雷雷
龙文教育数学名师,毕业于江苏常州工学院师范学院数学与科学教育专业,毕业后一直从事数学教学工作,拥有丰富的教学经验,在教学过程中能够熟练运用各种教学方法,采用不同教学方式满足不同学生的学习,真正的做到因材施教,并能够巧妙的和学生搭建亦师亦友的关系增加学生学习的动力。
龙文教育_周高莉
龙文教育_周高莉
龙文教育沙坪坝校区语文教师周高莉,毕业于重庆师范大学涉外商贸学院本科,高中语文教师,中共预备党员,中学高级教师。曾多年从事语文教学并担任班主任工作,后到龙文教育担任语文学科1对1专职教师,现任龙文学校语文科目教研组组长,有多年学校教学、班主任管理和一对一辅导经验。

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  1、的教学理念  

    龙文教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式;程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。

  2、全程个性化服务流程

  龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。

  3、丰富的辅导内容

  龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

  4、雄厚的师资力量

  龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是龙文教育优质教学服务的基础。

  5、6对1服务模式

  根据以学生学习为中心的服务理念,龙文教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。      

    6、独特的教学特色

  根据教学组织形式的不同,龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,龙文的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

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